《名校办民校》是教育发展的逆动力

　 新闻主体：据报道，“名校办民校”如今正成为一些地方重要的教育发展政策。但全国政协常委、苏州市副市长朱永新在提案中鲜明地指出：这种做法应该及时停止！他认为，“名校办民校”刺激和强化了学生家长的择校心态，冲击了普通公办学校和民办学校，并使义务教育大打折扣。
　　现在一些地方教育行政部门以公办学校实行转制的名义，将一批重点高中、实验初中、实验小学通过转让一部分股权的方式，创办“国有民办”学校，实为“校中校”、“校中班”。名校的优质师资是由国家培养出来的，名校的形成也是国家长期支持和倾斜的结果。而“名校办民校”在一定程度上就是利用国家配置的优良教育资源办高收费学校，这样将使义务教育大打折扣。问题的关键是，虽然一些名校借着所办民校赚了个盆满钵溢，但对当地教育事业的发展无所补益，甚至还成为当地教育事业发展的逆动力。首先，就近入学是国家为确保义务教育均衡发展确定的一项基本原则。而“名校办民校”形成了学校间的不公平竞争，导致普通中小学优秀生源和师资流失，拉大了“名校”和“非名校”之间的差距。其次，即便是名校本身，就其教学质量等方面来说，也并不因其“膨胀”而受益。中小学必须采用过细的具体指导式管理方式，学校规模不能过大。一些中小学校由于办了“民校”，导致学校规模无度扩大，教学设计无法照顾到全面，早已不符合教育规律，也给学校的管理带来极大的考验。
　　“名校办民校”破坏了义务教育均衡发展的基本原则，同时也对“名校”本身的优良办学传统形成冲击，从而形成对当地整个教育体系全方位的危害。因此，对“名校办民校”的做法应及早叫停。

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