争创“诚信学校”打造教育名牌

大连雅奇电脑信息工程专修学校

    大连雅奇电脑信息工程专修学校创办于1992年。十年来，在各级教委、信息产业局、科委以及兄弟单位等的关怀和大力支持下，我们本着“面向社会，服务社会”的原则，坚持“以社会效益为主，规模发展，精益求精，求实进取”的办学宗旨，取得了可喜的成绩。到目前为止我们已累计投资近900万元，拥有近2000平米的教学楼，400余台先进电脑及教学设备，为社会培养了60万余名合格的计算机应用人才。我校在国内首家创办的“软件工程”专业班也取得了极大的成功，得到各方面的高度评价。多次被评为区、市、省级民办教育先进单位，现已是大连市规模最大的正规计算机教育基地之一。学校开设的专业培训班有“软件工程班”、“软件工程学历班”、“对日软件开发高级研修班”和“计算机高级全科班”等，毕业学员都已成为合格的软件开发人员。“雅奇教育”能有今天的成果，主要靠的是办学的社会信誉度，满足多层次人员的学习需求，树立名牌学校意识。靠的是办学诚信于民、服务于民、取信于民的理念。下面谈谈我们对争创“诚信学校，打造教育名牌”的初浅认识及做法。

    在创建“诚信学校”，打造教育名牌的进程中，我们在深入学习江总书记“三个代表”的基础上，组织全校员工反复学习沙河口区教育局关于评选“诚信学校”和做“明礼诚信人”的文件。领导班子在统一认识的基础上，进一步端正了办学思想，强化了诚信理念和意识，针对学员和家长关注的主要问题，重点抓了教学质量的提高，教学和工作的承诺。

一、 树立绿色教育理念

    我们深信教育是“良心行业”。根据IT市场的需求，我校现在主要培训软件开发人员，这些学员有37%是本科生，42%是大专生，21%是高中生，个别还是研究生。有74.2%是外省市学员(全国除台湾、香港、澳门和西藏地区没有学员)他们千里迢迢来到雅奇目标很明确，就是想通过在雅奇学习进一步掌握最新的软件开发的理论和知识，提高自身软件开发能力，改变自己，做IT行业的精英。学校如何满足他们的要求，帮助他们实现人生跨越的起点，成为合格的软件开发人员，“雅奇教育”首先以保证教学质量为前提。我们一贯主张摒弃过时的、无用的、简单重复的垃圾技术；保证学员接受的是实用的、先端的IT教育；我们强调学员自适应能力的培养，我们坚守“可持续学习”的信条；我们着重于学员解决实际问题能力的培养，坚持“学以致用”的原则；我们恪守“专家教育”路线，将知识和经验、方法一并传授给学员；我们的培养目标定位于“造就职业素质好、解决实际问题能力强、自我适应水平高的软件工程师”。我们倡导“绿色IT教育”使我校毕业学员具备优良的根基，具备生机和活力，使他们能扎根IT行业，成为推动IT行业发展的生力军。

二、保证教学质量是打造“诚信学校”的根本

   保证学员能接受最实用的、先端的IT教育保证教学质量，这是打造“诚信学校”的根本。为此我们在课程设置、教学内容、教学方法上不断地创新、改进。我们依据十余年开发和人才培养经验教训，独创了富有成效的4×(1+1)雅奇教育体系，即软件工程化教学+外语能力；专业老师+导师导员；全线案例+实习中心工程化运作；严格管理+能力成长控制。独有的教学模式把培养学员的分析能力、规范编程能力、实施应用能力贯穿整个教学过程中，营造了浓厚的学习氛围，保证了全体学员实际锻炼，保证了教学质量。

    为了保证教学质量适应IT行业发展需求，学校不断调整课程设置，从16期开始对MCSE课程进行了改革和调整，使学员在有效地时间里学到真正的、有用的知识。从第4期增加了Java、Delphi课程，从而使学员掌握更多的开发语言，适应IT市场的需要。为了提高学员的实际开发能力，我们在教学进度上也进行了调整，对当前比较实用的Java、PB理论课增加了课时，使知识点讲全、讲深、讲透，让学员掌握最新、最实用的开发语言。并新增设了Java、PB的实习项目，请有开发经验的老师给学员讲课、指导实习。提高了学员的开发能力，为学员就业奠定了坚实的基础。

    为了保证教学质量，建立一支数量够用、相对稳定的专兼职的责任心强，即有理论水平又有开发经验的高层次的教师队伍是关健。为此学校建立了老师考核制度，由专人定期检查教师出勤、教学进度、听课、评课，经常听取学员对教师讲课的意见，并定期与教师交换意见。对不称职，包括教学水平低、师德不高的教师给予辞退，保证了高素质的教师队伍，保证教学质量。目前学校已建立一支由40多人相对稳定的专兼职教师队伍。基础理论课由大专院校副教授以上优秀教师主讲。开发项目实习的课程由多年软件系统开发经验的清华、北大、东北大学、大连理工等大学名校的博士、硕士、总工程师等骨干承担。

     我们一贯提倡“互动”的经营理论。就是要求学员在学习上要有积极性、主动性，对学校的课程设置教学内容等安排，对教师讲课的知识点、方法、责任心方面有意见和建议要积极地、及时地提出，以改进我们的教学，提高教学质量。对学员提出的意见和建议，学校非常重视，经了解确凿，课程该减的减，该加的加，对不称职的老师及时调换、辞退。这种诚信于民、服务于民、取信于民的做法保证了教学质量。

三、 完善管理机制，增强服务意识是打造“诚信学校”的保证

 为了营造良好的学习氛围，保证学员学有所成，学校实行了严格的管理，周到的服务。

    学校规章制度二十多项，有激励学员刻苦学习诚实为人的奖励制度，如每届毕业毕业班都要评选优秀学员校长荣誉并颁发一、二、三等奖学金；还有对违反学校规定，不认真完成学习任务的学员给予行政处分的规定。现已毕业15个程序员班，评出优秀学员和校长荣誉奖34人，颁发奖学金近3万元。

    为了保证各项规章制度的落实，我们不断完善管理机制。实行班主任制度，现有专职班主任3名，负责解决学员学习、生活的行政管理工作和思想工作；实行导师导师员制度，负责学员能力增长控制和实际项目开展工作；制定严格的制度，加强出勤管理实行考勤卡制，加强成绩管理和纪律管理。

    学校实行新生入学举行开学典礼，开学典礼上校长要宣讲校训。我们的校训是：“诚信、勤谨、自强不息。”即，人当以诚为本，做事要守信誉。有了诚信就有了人生的根本，有了经营自我的基础。每届学员毕业都举行毕业典礼，校领导要向优秀学员、校长荣誉奖获得者颁发证书和奖学金，并鼓励他们面对IT行业的挑战。实践使我们体会到这样做是对学生管理的一部分，也是给学生一种对学校的好形象、好印象，增强学校的凝聚力，增强学员的学习信心和学习兴趣。

    为了从根本上保证学员的利益，推动我校教学质量和服务水平的不断提升，学校实行了“教学与就业承诺制”。即从2002年6月起，对学制在六个月以上的专业培训班的学员只要遵守校纪，学习认真刻苦，在学习遇到困难的情况下，学校将为学员提供免费转班重修机会。我们坚定不移地实施“教学质量第一”的办学宗旨，保证从我校毕业的每一个学员都学有所成。我校现已为杨小兰、吴茂波等11名学员提供免费转班学习机会，他们都很珍惜这次机会，刻苦学习，成绩提高很快。学校对毕业学员只要成绩合格，取得了毕业证书，在校期间没受到纪律处分，身体健康，品德端正，学校都负责推荐工作。学校在学员毕业2个月内完成推荐，在这段期间为待业留在学校的学员免住宿费。有一份理想的工作是学员和家长最大的心愿，为了诚信于民、服务于民、取信于民，学校有关工作人员不辞辛苦，通过各种途径向有关单位输送人员。如11班周志强为了给他安排一个合适的单位，工作人员不厌其烦的为他联系了六家。家长，学员对工作人员这种精神很是过意不去，感激不尽。到目前为止毕业学员已有98%的走上了IT行业，他们工作分布在北京、上海、广州、深圳、成都、大连等省市的中外软件开发公司。有的还担任系统分析员，项目经理等领导职务，为IT行业做贡献。

我们为学员提供一流的教学环境，坚持小班型15-30人，不搞大班型灌输，100%机上授课，避免纸上谈兵。

学校一贯强调全体工作人员要为学员提供周到的服务，以学员的利益为本，规范我们的工作，我们要一如即往坚持以诚信天下来发展我们开创的事业。打造教育名牌，使雅奇教育再创辉煌。